Rhythmen sind bestimmte Folgen von Tönen und ihrer Dauer. Wir suchen viele unterschiedliche musikalische Rhythmen und erproben sie zum Beispiel mit den beliebten Boomwhackers, die uns in Bewegung und in Schwingung versetzten können.

Ganz nebenbei können wir die Tonleiter lernen. Kurzweilige Stimm- und Gesangsübungen helfen, in Kontakt zu der eigenen Stimme zu kommen.

Die Rhythmen werden wir in Improvisationen sichtbar machen, sie hören, Bewegungen dazu erfinden und möglicherweise zum Tanz ausbauen. Auf großen gespannten Papierbögen zeichnen wir die Rhythmen und machen sie mit Kohlestiften, Aqua Painting oder Markern farbig sichtbar.

Auch Bewegung ist Rhythmus – wie entsteht das Schwarmverhalten in einer Bewegung, die sich fortsetzt und alle ergreift?

Ein Höhepunkt für alle Teilnehmenden wird am Mittwoch ein Ausflug sein – zum Tierpark und Fossilium Bochum. Hier lassen sich Bewegungen und Rhythmen der Riesenschildkröten, der Seehunde und Watvögel thematisieren.

Freitag um 15:00 Uhr sind Eltern und Freund/innen der Teilnehmenden eingeladen, das Ergebnis der kreativen Woche zu bestaunen – es wird auch auf Video mitgeschnitten.